欢迎您访问深圳自考网!本站非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院(http://eea.gd.gov.cn/)为准。 RSS地图 | 网站导航

深圳自考网LOGO

服务热线:177-2280-6683

自考办电话 | 在线提问 | 公众号

自考工程心理学串讲七

编辑整理:深圳自考网 发布时间:2018-05-23 12:28:47阅读数:


  第十章 人-计算机交互作用

  1.与计算机有关的工程心理学的工作,我们可以简单地把它分为硬件设计和软件界面设计两大类课题。

  软件界面设计是指我们能看到或听到由计算机提供的信息,而且我们能够通过向计算机输入信息来控制计算机的工作。

  2.软件的一系列可用性的标准:易学性、有效性、易于记忆、低错误率、用户满意感等。

  ①易学性是指一个新的用户能学会使用系统的速度。易学性实际上就是可用性的代名词。

  ②有效性是指在用户熟悉系统后能在多大程度上提高用户的工作绩效。

  ③易记性是非常重要的,相对来讲较易测量。

  ④错误率通常是低可用性的主要标识;

  ⑤满意感是一个主观性较强但同样也很重要的指标。

  3.诺曼提出的“活动的七阶段”模型:(了解)

  该模型认为不管是什么任务,用户都是通过一系列的活动来完成的,这些活动大致可以分为七个步骤或阶段:

  ①提出目标;

  ②形成一个意向;

  ③确定活动顺序;

  ④执行该活动;

  ⑤觉察系统状态;

  ⑥解释这种状态;

  ⑦根据目标和意向评价这种系统状态。

  4. GOMS模型:目标(Goals)、操作(Operators)、方法(Methods)、选择性原则(Selection rules)模型,简称GOMS模型。

  该模型假设通过方法和选择性规则,形成一些目标和子目标。

  5.运用得最广泛的是用GOMS语言描述软件的功能和界面特征。设计者通常要做的是:

  ①确定并列出用户的目标和子目标;

  ②弄清楚所有可能用来实现每个目标或子目标的方法

  ③写出选择规则,确定哪些条件下应该用哪种方法。

  5.心理模型是一个关于系统成分的动态模型,它描述该系统如何工作,各成分之间如何连接,内部过程是什么,它们是如何影响这些成分的。

  6.提高软件可用性原则有哪些?

  可用性是指一个系统易学、易用、有效、较少出错、容许修复错误。

  提高软件可用性有八大原则:

  ①将系统和现实世界进行匹配大家都很熟悉,这也是软件界面必须应用用户所熟悉的概念、思想和比喻的原因。

  ②使界面保持一致,包括与系统内部和任何现存的外部标准保持一致;

  内部一致性:是指,设计的内容在整个界面上都以相同的方式进行显示。

  ③系统状态的可视性也是大家较为熟悉的;

  ④用户控制和容错性的原则;主要是说用户能够在界面上自由移动。他们需要在进行错误操作时能够撤销此次操作,能够从不小心而“错误闯入”的地方退出来。

  ⑤错误和错误的修复;生活中每个计算机用户都会犯错误,最小的错误如按错了键盘。软件必须设计能将用户的错误减到最小。

  ⑥记忆;人类的记忆并不是总可以依赖的。工作记忆中不能放置太多的信息。

  ⑦灵活性和使用的高效性;

  ⑧简洁性和一致性的设计目标:将会使用户觉得该系统易学易用,这反过来又会使他们更深刻认识软件的独特功能,并乐于使用它。

  7.软件界面采用的基本的对话方式包括:

  ①菜单;

  ②填空;

  ③问答;

  ④命令语言;

  ⑤功能键;

  ⑥直接操作;

  ⑦有限的自然语言。

  8.用户支持系统包括下列辅助机制:

  ①软件手册;

  ②在线帮助;

  ③标准的自学程序;

  ④在线的或内容敏感的自学程序;

  ⑤派人帮助。

  8.梅霍总结的软件界面设计模式:

  阶段1:确定范围。

  ⑴作出一个有范围和日程表的项目计划;

  ⑵对用户的情况进行描述,给出用户的特征;

  ⑶确定软件和硬件平台,列出这些平台支持的界面技术。

  阶段2:确定功能。

  ⑷进行任务分析;

  ⑸设置用户的界面目标,它应包括可接受的最低的操作水平;

  ⑹定义训练方法和各种所需文件。

  阶段3:设计。

  ⑺虚构一个用户界用。

  ⑻开发方式指导。

  ⑼进行详细的用户界面设计。

  ⑽开发界面原型。

  ⑾撰写标准的用户界面检测计划。

  ⑿进行标准的用户界面测试,然后作改设计,再测试。

  阶段4:开发。⒀进行训练和文本撰写。⒁对用户界面测试计划进行评估。

  阶段5:检测/完善。⒂用户界面测试。⒃对最终的用户界面进行评价。

  在设计过程中很重要的一点是,在每一个阶段都必须有用户的积极参与。

  9.软件的可用性测量指标包括:

  ①有效性。任务完成的百分率;成功与失败的比例;特征或命令使用的数量;负荷大小。

  ②高效性。完成任务的时间;学习时间;花在错误上的时间;错误的百分率或错误量;寻求帮助的频率;无效命令的重复量。

  ③用户满意感。


 

本文标签:深圳自考 教育类 自考工程心理学串讲七

转载请注明:文章转载自(http://www.zikaosz.com

本文地址:http://www.zikaosz.com/zl_jyl/8968.html


《深圳自考网》免责声明:

1、由于考试政策等各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,最终考试信息请以省考试院及院校官方发布的信息为准。

2、本站内容部分信息均来源网络收集整理或来源出处标注为其它媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com

深圳自考-便捷服务