全国2007年7月高等教育自学考试
现代教育技术试题
课程代码:00413

一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.教育技术,从一个在教学改革实践中的运动到形成为一个专门的实践领域,进而发展为一门专业与学科大约经历了（ ）
A.30多年
B. 50多年
C.80多年
D. 90多年

2.在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出了著名的以"之塔"为核心的"教学中的视听方法"的是（ ）
A.斯金纳
B.伯克
C.戴尔
D.普莱西

3.美国AECT的1994年定义明确指出了它的目的是为了促进学习,研究对象是（ ）
A.教学与设计
B.过程和资源
C.开发和利用
D.管理和评价

4.中国人发明造纸术的时间大约是（ ）
A.公元前2世纪
B.公元7世纪
C.公元8世纪
D.公元12世纪

5.我国商务印书馆自制"养蚕"、盲童教育"等教育影片开始于（ ）
A.1910年
B.1919年
C.1929年
D.1932年

6.我国教育家陶行知1917年从美国学成回国后,为了推行平民教育运动,在嘉兴举办大规模千字课教学实验时的教授工具是（ ）
A.黑板
B.幻灯
C.录音
D.电影

7.公认的最有弹性和最经济的展示平面是（ ）
A.电子白板
B.黑板
C.磁板
D.挂图

8.计算机系统的灵魂是（ ）
A.内存储器
B.中央处理单元
C.软件
D.鼠标

9.通常盒式录音机的走带速度为（ ）
A.4.79厘米/秒
B.19厘米/秒
C.9.5厘米/秒
D.4.8厘米/秒

10.在使用没有磁带选择开关的录音机时只能使用（ ）
A.钴带
B.普通磁带
C.铬带
D.铁钴带

11.传声器的功能是把（ ）
A.声信号转换为磁信号
B.声信号转换成电信号
C.电信号转换为磁信号
D.磁信号转换成声信号

12.制作CD唱片的技术是利用（ ）
A.机械录音
B.光学录音
C.磁性录音
D.数字记录

13.录音机中能把电信号转换为磁信号的部件是（ ）
A.放音磁头
B.录音磁头
C.扬声器
D.消音磁头

14.人类信息传播的告诉我们,如果看不到具体事物时,为了保证传播效果,最理想的传播媒介是（ ）
A.文字
B.口头语言
C.视觉图像
D.计算机语言

15.创造视觉图像时,象征生命、和平一般采用（ ）
A.红色
B.绿色
C.蓝色
D.紫色

16.静态构图中,表达主题内容中心的是（ ）
A.画面布局
B.主体
C.光线
D.色彩

17.同人物主体的两个镜头,可以组接的是（ ）
A.景别相同,视角相同
B.景别相同,视角不同
C.景别不同,视角不同
D.景别不同,视角相同

18.静态视觉图像中,给人以广阔、寂静和安定感觉的结构是（ ）
A.横线结构
B.垂直线结构
C.斜线结构
D.曲线结构

19.画面的不同景别有不同的作用,介绍人的位置、状态、相互关系一般用（ ）
A.远景
B.全景
C.中景
D.近景

20.在大多数情况下,要比较学生或对学生排名次,常常使用的模式是（ ）
A.标准参照评定
B.设计审查
C.专家审查
D.常模参照评定

二、多项选择题（本大题共10小题,每小题2分,共20分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
21.教育技术是教育技术学的研究对象,教育技术学（ ）
A.就是教育技术
B.是研究教育技术的理论
C.研究教育技术的现象和规律
D.是教育学科中的一个分支学科
E.是教育哲学的分支

22.适合个别指导教学使用的媒体是（ ）
A.教科书
B.电视
C.录像
D.模式机
E.计算机教学系统

23.参观旅行作为学习活动具有的优点是（ ）
A.寓教于乐
B.提供第一手经验
C.教师不必备课
D.提供广阔的思维空间
E.学生注意力集中

24.图示材料在教学中是很好的教学辅助工具,其优点是（ ）
A.逼真直观
B.形式简练
C.容易获得
D.适合任何教学场合
E.价廉物美

25.构成视频音频单向传输的电视传播系统是（ ）
A广播电视系统
B.卫星电视系统
C.微波传送系统
D.有线电视系统
E.闭路电视系统

26.录音机的机械传动部分的作用是（ ）
A.产生和维持磁带的走带运动
B.产生和维持磁带的快进、倒带运动
C.提供磁带停止运动时的制动力
D.完成磁带与磁头间的电磁转换
E.提供变换各种走带状态时的驱动控制

27.教师讲课时主要选用（ ）
A.心形话筒
B.超心形话筒
C.8字形话筒
D.全向性话筒
E.圆形话筒

28.可播放激光唱片的媒体是（ ）
A.VC
D播放机
B.视盘
C.多媒体计算机
D.录音机
E.放像机

29.影响解释视觉图像的因素是（ ）
A.年龄
B.知识水平
C.文化类别和种类
D.生活方式
E.民族以及地域特征

30.设计视觉图像时,若需要将信息放在右下部,将观众的视线吸引过来的方法是利用（ ）
A.色彩
B.明暗
C.大小形状
D.质感
E.线条

三、名词解释题（本大题共5小题,每小题2分,共10分）
31.教学传播
32.计算机文化
33.国际互联网（INTERNET）
34.游戏
35.教学设计

四、填图题（本大题共2小题,每小题5分,共10分）
36.请标出下图中ABCDE各部位的名称.

答:
A——
B——
C——
D——
E——
37.下面我们提供一个学习目标中包含了"教学对象A"、"行为B"、"条件C"和"标准D"
各要素的实例,请划线正确标注ABCD.
小学一年级的学生,能解一位加法的题,用心算,在一分钟内10道题中能答对8道.

五、简答题（本大题共3小题,每小题5分,共15分）
38.计算机作为教学工具有哪些主要应用？
39.简述教学设计的四个基本前提.
40.学习结果包括哪五大类？

六、论述题（本大题10分）
41.举例说明教学活动设计中应注意的问题.

七、综合题（本大题15分）
42.有电视机一部,视、音频线各一条,录像机一台,教学录像带一盘,用它们组成一个放像系统.请画出该放像系统的连线方框图,并叙述放录像教材中一指定内容的操作步骤.