09年自考中国古代文学史(一)第二编第四章复习
编辑整理:深圳自考网 发布时间:2018-05-23 12:27:49阅读数:
第四章 汉代诗歌
第一节 乐府民歌
1.乐府的名称、分类和汉代的乐府诗歌
识记:
①"乐府"源流.
乐府本是上古掌管音乐的行政机关.
魏晋后,人们把乐府演唱的诗歌也即称之为乐府,于是,"乐府"又成为诗体的名称.
②汉代乐府机关职能.
采集民间歌诗、组织文人制作、负责演唱.
理解:
①乐府诗歌分类.
较早分类的是东汉蔡邕,分为四类;宋人郭茂倩《乐府诗集》按音乐的不同分为十二类.
②汉乐府民歌的保存.
沈约《宋书·乐志》始有所收集,郭茂倩编《乐府诗集》有所增补,但已散佚大半.其中题名或标明"古辞"的,一般都是汉代乐府.包括贵族创作、文人创作和民歌三部分.民歌多保存在《相和歌辞》中.
2.汉代乐府民歌的文学成就
简单运用:
①汉乐府民歌的思想内容.
一、倾诉生活艰难困顿和漂泊流荡.如《东门行》.
二、反映人民厌倦战争.如《十五从军征》.
三、讥刺达官显贵.如《鸡鸣》.
四、抒写爱情、婚姻或反映相关的某些社会问题.如《江南》、《陌上桑》.
总之,汉代乐府民歌"感于哀乐,缘事而发",抒写人民切身的情事,情深意真.
②《孔雀东南飞》简说.
《孔雀东南飞》最早见于南朝人徐陵所编的《玉台新咏》,题目是《古诗为焦仲卿妻作》.后来被《乐府诗集》收入《杂曲歌辞》.《孔雀东南飞》是乐府诗歌中最长的叙事诗.它叙写一对恩爱夫妇受到礼教的逼迫而分离,终于双双殉情的悲剧故事.
综合运用:汉乐府民歌的艺术特色.
一、叙事成分相对增多,许多民歌都有情节,有的还描写了人物形象.
1.在叙述和抒情中插入情节,如《东门行》写贫民男子与妻子的争论过程.再如《陌上桑》写秦罗敷与太守的一段对话,就是理想化的情节.
2.汉乐府民歌写人物最为成功的,当属《陌上桑》.它写秦罗敷的美貌,先是描写其梳妆打扮,接着写他人见到罗敷的反应从侧面烘托,写罗敷之美,始终没有直接、正面的描写,而罗敷之美呼之欲出.
二、汉乐府民歌抒情真挚浓郁,有直述胸臆的作品,如《东门行》;也善于以比兴、描写的手法抒情.如《上邪》罗列五种不可能发生的自然现象.《十五从军征》全诗都是叙述和描写,而处处充满孤苦悲凄之情.
三、形式和语言方面的特点.汉乐府以杂言和五言为主,由杂言渐趋五言,对五言诗的最后定型,产生了重要作用.汉乐府民歌的语言质朴浅白,往往使用口语,虽浅平直白,但富于表现力.
第二节 五言诗的起源
识记:
①班固《咏史》.是完整的五言,但没有成熟.
②应亨《赠四王冠诗》.是最早的有作者可考且信实的五言诗.
简单运用:五言诗的起源与形成.
《诗经》少数诗章已出现半章或全章五言的诗句.春秋末到战国期间,民歌中也偶见五言的形式.西汉时期的一些歌谣和乐府诗歌,五言的成分很大.到东汉,乐府诗歌里就出现了成熟的五言诗,如《陌上桑》、《十五从军征》. 有作者可考且信实的五言诗,最早是东汉前期应亨的《赠四王冠诗》,班固的《咏史》,但质木无文.班固之后,文人五言诗渐渐增多,如张衡《同声歌》、秦嘉《赠妇诗》三首,标志着文人五言诗渐趋成熟.
第三节 《古诗十九首》及其他
1.《古诗十九首》及其主题
识记:《古诗十九首》释名及作者.
最早见于文选,编者把亡失主名的五言诗汇集起来,冠以此名.不是一时一人之作,应产生于东汉顺帝末到献帝前.
综合运用:
①《古诗十九首》的时代背景及主要内容.
东汉末年,社会动荡,政治混乱.下层文士漂泊蹉跎,游宦无门.《古诗十九首》就是产生于这样的时代,表述着同类的境遇和感受.这十九首诗歌,基本是游子思妇之辞.离情别绪、人生的失意和无常之感,是《古诗十九首》的基本情感内容.
一、离情别绪,表现为思乡和怀人.
1.游子的思乡情怀,如《明月何皎皎》开创写月圆的情境表达思乡情感.
2.思乡的根柢,是思念家乡的亲人.如《涉江采芙蓉》写游子想念家乡的妻子,要采摘花草寄送相思.
二、表现思妇的闺思和愁怨,展示她们婉曲复杂的心态.《迢迢牵牛星》写白昼到深夜,思妇无心织布,遥望星河想着牛郎织女,只是悲叹、流泪不已.可以想见她思念游子的深切.
三、游士对生存状态的感受和对人生的某些观念.
1.有功业迟滞的焦灼和失意,如《回车驾言迈》.
2.有世态炎凉的感受,如《明月皎夜光》.
3.人生的飘忽如寄.如《青青陵上柏》.
4.游宦的挫折,人生的失意,使他们面对现实,审时度势,重新认识人生的价值:他们想要摆脱虚名的困缚,也不相信永生之事,开始执着于现实的人生.
五、《古诗十九首》的作者们并不是玩物丧志.他们背井离乡,本是要求功名,但是经历了挫折和失落后,他们有了新的认识.在种种人生的价值取向中,他们更看重生存的价值.
总之,《古诗十九首》所抒发的,是人生最基本最普遍的几种情感和思绪,是"人同有之情".因而,这些诗歌能够永久地感动人,千古常新.
②《古诗十九首》的艺术成就.
一、言有尽而意无穷,是《古诗十九首》最鲜明的特点.如《行行重行行》.言有尽而意无穷形成的原因:
1.抒写的情感具有普遍性,容易引起读者的联想和共鸣;
2.表达情感采取含蓄摸棱的表达方式.
3.使用比兴手法.
二、质朴自然,没有雕饰的痕迹.感情诚挚,写境用语好象都是信手拈来.如《涉江采芙蓉》.
三、描写的景物、情境非常切合,能够形成情景交融的境界.如《去者日已疏》.
1.以白描手法,写出门所见的景象:荒凉的坟墓,悲鸣的白杨.(《去者日已疏》).
2.比兴手法的运用,如《迢迢牵牛星》.
3.以象征手法创造圆融艺术境界,如《西北有高楼》.
四、语言浅近自然,却又极为精练准确,如《行行重行行》"相去日已远,衣带日已缓"写相思令人憔悴.较多使用叠字,如《青青河畔草》《迢迢牵牛星》.这些叠字生动传神,增加了诗歌的节奏美和韵律美.
2.其他五言古诗
理解:旧题李陵、苏武诗.
并非他们的作品.但与《古诗十九首》十分相似.
本文标签:深圳自考 历史类 09年自考中国古代文学史(一)第二编第四章复习
转载请注明:文章转载自(http://www.zikaosz.com)
《深圳自考网》免责声明:
1、由于考试政策等各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,最终考试信息请以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本站内容部分信息均来源网络收集整理或来源出处标注为其它媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com