间接指挥可以不受指挥人数及中间层次数量的限制，在大型组织活动和大规模的组织活动中尤显重要。

　　指导式指挥能够在保证整体统一的条件下，最大限度地发挥下级指挥人员和实际工作人员的积极性和主动性。

　　提挥的方式有三种，即口头指挥、书面指挥、会议指挥。

　　实践中更多表现为部分实现目标，而管理追求的是最大限度实现目标。这种并异称为指挥的实现程度。

　　职位权力在指挥活动中体现出职务权威和法规权威。

　　指挥者的个人素质在指挥活动中体现出人格权威和技术权威。

　　下属人员的思想认识、价值观念、综合素质及其生活水平构成了指挥客体的潜在能力。

　　指挥的内容

　　1、 下达目标任务

　　2、 确定权责关系

　　3、 及时发出行为指令

　　4、 合理配置并及时调整各种资源

　　指挥者的授权方式主要有：

　　1、 一般授权和特定授权。一般授权有柔性授权、模糊授权、懒惰授权。特定授权亦称刚性授权。

　　2、 书面授权和口头授权。

　　指挥系统中权力分配的标准是：有利于指挥者对指挥系统的宏观调控。

　　靠个人力量发展起来的组织，其指挥者常常拥有绝对权威，权力更多表现为集中行使。

　　怎样做好会议组织工作

　　1、 必须明确会议目标和会议议题，一个会议只能有一个目标和一个中心议题；

　　2、 明确会议的必要性和重要性，调动与会人员的参与积极性；

　　3、 做好会前准备工作；

　　4、 与会人员必须和会议内容有关，避免无关人员与会或为提高会议级别而勉强高层领导出席；

　　5、 做好会议讨论的组织工作；

　　6、 会议组织者应认真听取会议讨论，吸取与会人员的意见和建议，做好最后的总结发言，这是会议的核心环节。（单选）