欢迎您访问深圳自考网!本站非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院(http://eea.gd.gov.cn/)为准。 RSS地图 | 网站导航

深圳自考网LOGO

服务热线:177-2280-6683

自考办电话 | 在线提问 | 公众号

组织行为学学习笔记 组织变革的压力与阻力

编辑整理:深圳自考网 发布时间:2018-05-23 12:28:07阅读数:

一、压力变动力
(一)技术进步对组织的压力;
(二)知识爆炸对组织的压力;
(三)产品迅速老化组织的压力;
(四)价值观的改变对组织的压力;
(五)新法令、新对组织的压力;
(六)劳动力素质的改变对组织的压力;
(七)工作生活质量的提高对组织的压力;
(八)新的管理原理与方法的出现对组织的压力;
二、组织变革的阻力
(一)来自个体对变革的阻力;
1、经济利益;
2、安全性;
3、求稳性;
4、安全性;
5、依赖性;
6、保守性;
7、习惯性;
8、恐惧性。
(二)来自群体对组织变革的阻力;
1、群体规范冲突所造成的阻力;
2、人际关系变革所造成的阻力;
(三)来自组织与领导方面的阻力。
1、组织变革就要精简机构,这会影响这一层组织和领导者的地位和权力。
2、改革干部制度,破除终身制,这种改革会威胁他们的地位。
3、改革就要实行权力下放,让职工参与管理,参与决策,而有些领导者错误地认为这种改革是把他们掌握的权力缩小了,从而产生某些抵触情绪。
三、克服变革的阻力
(一)变革的力场分析。管理者可以通过下述方法开创变革的局面:增大变革压力的强度;降低阻力的强度或稳定性,把阻力转移;改变力量的方向,也就是说把变革的阻力变为变革的压力(推动力)。
(二)消除改革阻力的方法
1、在改革前的心理准备阶段有下列四种方法
(1)激励职工改革的动机,宣传旧体制的弊端和建立新体制的好处;
(2)有针对性的采取克服心理阻力的措施;
(3)施加外部压力,使其感到有非改不可的迫切性。
2、改革过程中的行为转换阶段有下列六种方法
(1)让职工参与改革,找出存在问题和应改革的方面;
(2)利用群体新的规范和群体的内聚力来改变个体的行为方向;
(3)把改革的总目标,分解为几个目标,逐步过渡,最后达到总目标;
(4)变阻力为动力;
(5)先试点再推广;
(6)尽量保持企业原有的协作关系,避免因变革而使生产经营活动受到阻碍。
3、改革后的行为转化阶段的方法
(1)要采取各激励、强化积极行动,转化消极行为,使职工对新的行为规范逐渐认识并与之相适应能力;
(2)保持原有社会联第的相对稳定性。

本文标签:深圳自考 串讲笔记 组织行为学学习笔记 组织变革的压力与阻力

转载请注明:文章转载自(http://www.zikaosz.com

本文地址:http://www.zikaosz.com/zl/7819.html


《深圳自考网》免责声明:

1、由于考试政策等各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,最终考试信息请以省考试院及院校官方发布的信息为准。

2、本站内容部分信息均来源网络收集整理或来源出处标注为其它媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com

深圳自考-便捷服务