教学重点

　　美国宪法、美国最高法院的司法审查权、美国法的特点

　　教学内容

　　1、 美国法的形成和发展

　　①殖民地时期：18世纪，普通法在北美殖民地统治地位的确立

　　②美国法的形成：

　　A、 独立化倾向：《美国宪法》的制定

　　B、 普通法的接受：法学著作的涌现

　　C、 法律模式的犹疑：法典化的努力及其失败——“菲尔德法典”

　　③美国法的发展

　　A、 废奴宪法修正案的制定

　　B、 实用主义和自由主义的法学理论

　　C、 新的法律领域和法律概念的提出：反托拉斯法、隐私权等

　　D、 行政法规的大量涌现：罗斯福新政

　　E、 法律一体化的努力：

　　a. 法律汇编和判例集

　　b. 统一各州法律委员会

　　c. 律师协会和法学会：法律重述

　　d. 联邦最高法院的司法审查权

　　④美国法的结构

　　A、 联邦法和州法

　　B、 普通法、衡平法和制定法

　　C、 其它法律资源

　　2、宪法

　　①宪法的历史渊源

　　A、《五月花号公约》

　　B、《独立宣言》

　　a. 制定； b.思想渊源；c.主要内容；d.历史意义

　　②宪法的制定

　　③宪法的结构：本文、修正案、判例、惯例

　　④宪法的主要内容

　　A、 分权：三权分立、联邦与州的分权

　　B、 制衡：弹劾、总统的立法批准权、高级官员和法官的任命和批准、缔约的批准

　　C、 限权政府：权力分立、司法审查

　　D、 修正案的补充：《人权法案》、废除奴隶制、正当程序条款、权利平等、选举制度

　　⑤宪法的修订程序：宪法第五条

　　⑥宪法的意义

　　A、 宪法成文化

　　B、 刚性宪法

　　C、 宪法的权威性（最高法）

　　D、 政治制度的模式（分权和法治）

　　E、 对欧洲革命的推动

　　2、 行政法

　　①行政法的形成和发展

　　A、英美法的行政法观念

　　B、 行政法的发展：罗斯福新政、从实体法到程序法、从限权到提供福利到行政公开

　　②行政法的特点：

　　a. 行政法的双重体系

　　b. 行政司法机构的独立性

　　c. 行政程序法中心地位

　　3、 司法制度

　　① 法院组织：A、双轨制；B、审级；C、法官的任命

　　② 司法审查权：

　　A、 概念：（一般只讲联邦最高法院的审查权——遵循先例的原因）

　　B、 起源：马伯里诉麦迪逊案

　　C、 司法审查权的基础：a、宪法具有最高地位；b、法院有法律解释权

　　D、 特点：事后审查、个案审查

　　E、 意义：a.制度结构上的意义；b.法治理论上的意义；c.政治上的意义

　　③ 诉讼

　　A、 证据原则：“毫无合理怀疑”和“占有优势证据”原则

　　B、 证据开示制度

　　C、 辩诉交易制度

　　D、 陪审制度——普通法上的宪法保证

　　4、 私法领域

　　① 反托拉斯法：A、起源和属性；B、主要法规

　　② 《统一商法典》：

　　A、 制定的背景

　　B、 结构体系

　　C、 特点：实用性、内容范围的缩小、适用范围的扩大

　　D、 影响

　　5、 美国法的历史地位

　　① 历史地位：

　　A、 法律继承和创新

　　B、 法律的稳定和灵活

　　C、 法律的统一适用和各别适用

　　D、 法律的先进和落后

　　② 美国法的特点

　　A、 与大陆法系的比较（参见英国法）

　　B、 与英国法的比较

　　a. 共同性（继承了英国法）

　　b. 特殊性：

　　c. 产生不同的原因

　　⑴历史传统的不同

　　⑵政治体制的不同

　　⑶国家结构的不同

　　⑷社会结构的不同（民族构成）

　　⑸自然条件的不同