一、单项选择题

1. 在中国共产党内，第一次使用“毛泽东同志的思想”提法的人是 ( )

A. 张如心 B．刘少奇 C．王稼祥 D．邓小平

2. 毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟，是在 ( )

A．解放战争时期 B．国民革命时期和土地革命战争前期

C．土地革命战争前中期 D．土地革命战争后期和抗日战争时期

3.毛泽东思想的精髓和根本出发点是 ( )

A．实事求是 B．群众路线 C．独立自主 D．党的建设

4.中国革命和建设的基本立足点是 ( )

A．实事求是 B．群众路线 C．独立自主 D．武装斗争

5. 近代中国社会性质是 ( )

A，封建社会 B．半殖民地半封建社会

C．殖民地社会 D．资本主义社会

6. 旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是 ( )

A. 辛亥革命 B．新文化运动

C．五四运动 D．中共“一大”

7．帝国主义统治中国的主要社会基础是( )

A．封建地主阶级 B．中国小资产阶级

C．中国大资产阶级 D．中国民族资产阶级

8．新旧民主主义革命的根本区别是( )

A．革命的对象不同 B．革命的领导阶级不同

C．革命的前途不同 D．革命的动力不同

9.中国共产党领导的“打响武装反抗国民党反动派第一枪”的著名起义是( )

A．南昌起义 B．秋收起义 C．贵阳起义 D.百色起义

10．中国革命的主要斗争形式是( )

A．合法斗争 B．秘密斗争 C．武装斗争 D.经济斗争

11．中国第一个农村革命根据地是( )

A．湘鄂西革命根据地 B．井冈山革命根据地

C. 海陆丰革命根据地 D．陕北革命根据地

12．毛泽东提出十大军事原则是在( )

A．1927年 B．1937年 C．1947年 D.1957年

13．刊登毛泽东《民众大联合》一文的杂志是( )

A．《新青年》 B．《向导》

C．《湘江评论》 D．《政治周刊》

14．革命统一战线的基础是( )

A．无产阶级领导权

B．工农联盟

C．工、农、城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟

D．制定正确的政治纲领

15. 民族资产阶级的两面性是

A. 革命性与反动性 B．革命性与妥协性

C．进步性与落后性 D．民主性与独裁性

16. 抗战初期，中共党内出现的错误倾向是( )

A.王明“左”倾冒险主义 B. 王明新投降主义

C．陈独秀右倾机会主义 D. 张国煮右倾分裂主义

17. 毛泽东第一次公开使用“人民民主专政”概念的文章是( )

A. 《新民主主义论》 B．《论联合政府》

C．《将革命进行到底》 D．《论人民民主专政》

18.我国的根本国家制度即国体是( )

A. 人民代表大会制度 B．人民民主专政

C．多党合作与政治协商制度 D．民族区域自治制度

19.人民代表大会的组织原则是( )

A. 议会制 B．三权分立

C．集体领导 D．民主集中制

20. 共产党领导的多党合作与政治协商制度的基本组织形式是( )

A．人民代表大会 B．中国人民政治协商会议

C．最高国务会议 D．共产党与民主党派联席会议

21. 中华人民共和国的成立，标志着中国已进入到( )

A．资本主义社会 B．新民主主义社会

C．社会主义社会的初级阶段 D．共产主义社会

22. 1950年6月，中央人民政府颁布的土地法是( )

A．《中国土地法大纲》 B．《中华人民共和国土地法》 C．《中因土地改革法》 D．《中华人民共和国土地改革法》

23. 1951年至1952年开展“五反”运动的领域是( )

A. 国营企业 B．私营上商业

C．党政机关 D. 合作社

24．过渡时期总路线的主体是 ( )

A．实现社会主义工业化

B．实现对农业的社会主义改造

C．实现对手工业的社会主义改造

D．实现对资本主义工商业的社会主义改造

25．正式宣布要把我国建设成四个现代化强国的会议是 ( )

A，中共八大 B．中共七届三中全会

C．第三届全国人民代表大会 D．1953年6月中央政治局会议

26．解决社会主义社会基本矛盾的途径和方法是 ( )

A. 人民民主专政

B．发展社会生产

C．对生产资料的所有制进行社会主义改造

D．社会主义制度本身

27．我国社会生产力落后，经济基础薄弱，所以要优先发展 ( )

A．农业 B．重工业 C．轻工业 D．国防工业

28．中国共产党历史上产生的“左”、右倾机会主义错误，思想影响方面的主要原因是( )

A. 资产阶级思想的影响 B．小资产阶级思想的影响

C．封建主义思想的影响 D．修正主义思想的影响

29．1942年延安整风运动的方针是 ( )

A．坦白从宽，抗拒从严 B．惩前毖后，治病救人

C．批评与自我批评 D．挽救失足者

30．中国共产党自身建设的基础是 ( )

A．思想建设 B．组织建设 C．作风建设 D．理论建设