课程代码：00854

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．香港、澳门方言所属的方言区是（　　　）
A．粤方言 B．闽方言
C．客家方言 D．赣方言
2．普通话是指（　　　）
A．普普通通的话 B．北京话
C．北方话 D．现代汉民族共同语
3．下列声母都是舌尖前音的一组字是（　　　）
A．知识层次 B．杂草丛生
C．创作诗词 D．参差紫菜
4．下列韵母都是后鼻音韵母的一组字是（　　　）
A．命令定影 B．聘请民警
C．经营金银 D．钦敬英名
5．下列注音正确的词语是（　　　）
A．文秘(wénmì) B．专业(zhuānyiè)
C．基础(jīchù) D．课程(kèchén)
6．下列属于偏正型结构的一组成语是（　　　）
A．包罗万象、感人肺腑、体贴入微 B．鼎足之势、遗臭万年、流芳百世
C．掉以轻心、颠扑不破、点铁成金 D．世外桃源、豁然开朗、孜孜不倦
7．下列属于范围大小不同的一组同义词是（　　　）
A．禀性—本性—天性 B．奔驰—奔跑—奔腾
C．事情—事件—事故 D．安适—安闲—安逸
8．下列属于“词根+词缀(后缀)’’的一组附加式合成词是（　　　）
A．本子、骗子、裙子、乱子 B．脑子、头子、鱼子、身子
C．帽子、扣子、盘子、莲子 D．椅子、柜子、蚕子、胖子
9．状语之后用（　　　）
A．的 B．地
C．得 D．所
10．“你复习现代汉语没有?”是（　　　）
A．是非问句 B．特指问句
C．选择问句 D．反复问句
11．“他吃了一碗。”这个句子的宾语在意义上表示（　　　）
A．受事 B．工具
C．数量 D．领有或存在的事物
l2．复句关联词语“既然’’表示（　　　）
A．转折关系 B．推论关系
C．因果关系 D．假设关系
13．下列符合“节奏和谐匀称”要求的语句是（　　　）
A．哪怕只有百分之一的希望，我们也要以百分之一百的努力去争取完成。
B．老师讲课应力求生动形象，使学生觉得学习并非苦事，而是挺有趣味的。
C．这个中医学院并不是缺人才，而是不能人尽其才。
D．务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。
14．“到北京的游人，没有不去长城的。”这是一个（　　　）
A．双重否定句，表示委婉的语气 B．双重否定句，表示比肯定句更强烈的语气
C．感叹句，表示感慨 D．一般否定句，表示强调
15．下列不属于词语锤炼的方法的是（　　　）
A．精心挑选词语 B．多用成语
C．修饰点染 D．巧妙配合
l6．“造”字的最后一笔在五种基本笔形中归入（　　　）
A．横 B．捺
C．点 D．折
l7．下列都是包围结构的一组字是（　　　）
A．高压送风 B．勿用病句
C．学习国画 D．同班团圆
18．下列没有错别字的一组字是（　　　）
A．草管人命 B．穿流不息
C．陈词滥调 D．哗众取庞
19．下列语句中分号使用正确的是（　　　）
A．《湖畔》中人物的对话；《鲜花开放的地方》中环境点染，都十分富有特色。
B．到日本去的人，未到之时，首先会想起樱花；到了之后，首先要谈到樱花。
C．他到处收集资料，对收集到的资料进行分析；不拘泥于前人的说法，终于有了新的发现。
D．他气喘不已；汗如雨下。
20．下列关于句号的说法，不正确的是（　　　）
A．句号的形式是小圆圈
B．句号是从我国古代的句读符号继承下来的
C．句号常用于表示祈使句末尾的停顿
D．句号的辅助形式是小圆点，一般用于科技文献
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．北京话里的儿化音节特点有（　　　　　）
A．带有书面语色彩 B．带有明显的口语色彩
C．常常有“小”的意义 D．有的能区别意义
E．有的不能区别意义
22．下列以“紧缩”方式构成的简称有（　　　　　）
A．清华大学—→清华 B．北京大学—→北大
C．公共关系—→公关 D．家用电器—→家电
E．包修、包退、包换—→三包
23．“出太阳了。”属于（　　　　　）
A．单句 B．非主谓句
C．无主句 D．不完全主谓句
E．述宾谓语句
24．长句的特点有（　　　　　）
A．周全细致 B．感情色彩多样
C．信息容量大 D．实用明快
E．由复句构成
25．汉字作为语素文字，其优点有（　　　　　）
A．和汉语基本适应 B．是形音义的统一体
C．造字方法完备合理 D．具有一定的超时空性
E．数量繁多、结构复杂
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
26．声母
27．词根
28．词类
29．拟人
30．成字部件
四、改错说明题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
 改正下列句子中的错误并扼要说明理由。
31．我这样尽心教育他，他就是不求上进，真叫人垂头丧气。
32．我们关于同学们的课外阅读问题注意得很不够。
33．人的青年时期的宝贵时光，精力最充沛，思想最敏锐，如果这一时期虚度过去，以后是很难补上的。
五、结构分析题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
34．分析下列表中音节的结构。

例  字 声  母 韵  母 声　调
 韵 头 韵 腹 韵 尾 
望　wàng 
穿　chuān 
秋　qiū 
水　shuĭ 
用层次分析法分析下列句子的结构。
35．乐　坏　了　小　妹　妹。
36．我　已　经　安　排　好　了　那　几　个　人　的　工　作。
37．孟子相信人性是善的，所以要人发展善性，以达到至善；荀子相信人性是恶的，所以要人节制恶性，以由恶变善。
六、辨析题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
38．选词填空，并作简要的比较说明。
 郭老造诣________、学问渊博是大家公认的。（高深、精深）
39．比较说明“从而”和“进而”的不同作用。
40．下列两例是否都用了比喻的修辞手法？为什么？
 （1）雨洗后的草原更加清新碧绿，像块巨大的蓝宝石。
 （2）你看她今天老板着脸，好像有什么不高兴的事。
七、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
41．从词根之间的相互关系看，复合式合成词可以分为哪些类型？请举例说明。
42．什么是主谓句？什么是非主谓句？请举例说明。
43．严格的对偶要具备哪些条件？请举例说明。